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Studienanfänger sind alle Körper und nervöse Erregung. Sie sind Hormone und Ungeschicklichkeit und Kichern und Neugier. Wenn sie die High School betreten, liegt in ihren Augen eine Energie und Erwartung. Sie sind zum ersten Mal Marathonläufer, die für diesen Moment trainiert haben.
Während der gesamten Mittelschule haben sie von der High School gehört . Sie wurden vor den höheren Erwartungen gewarnt, wurden vor Arbeitsmoral, Hausaufgaben und Noten gewarnt, die plötzlich wichtig sind. Ihnen wurde gesagt, dass die Colleges von dem Moment an, in dem sie durch die Türen gehen, zuschauen werden, und obwohl es für sie unmöglich ist, so weit in ihre Zukunft zu blicken, wissen sie, dass dies alles jetzt real ist, in gewisser Weise wie die Schule war vorher nicht. Es ist alles sinnvoll; und dieses Leben, von dem sie gespürt haben, dass es nie beginnen könnte, beginnt. Endlich.
Sie haben die Umarmung der Grundschule verlassen und es durch die gemeinen Korridore der Mittelschulen geschafft. Sie sind ausgestreckt und bereit für den Beginn des Highschool-Marathons. Es ist unsere Aufgabe als Lehrer und Eltern, unseren Erstsemestern zu helfen an diesem Geist und dieser Energie festzuhalten. Unsere Aufgabe ist es, die Langeweile zu verhindern.
Es gibt eine enorme Menge an Veränderungen im ersten Jahr und viel, an das sich sowohl Schüler als auch Eltern gewöhnen müssen. Als Lehrer sagen wir den Eltern beim Tag der offenen Tür, dass sie zu Beginn des Jahres viele Fragen stellen und ihre Kinder im Auge behalten sollen. Denn eigentlich geht es darum, mit den richtigen Gewohnheiten anzufangen und die richtige Arbeitsmoral zu etablieren.
Sie müssen das Jahr mit so viel Unterstützung wie möglich beginnen, damit langsam, während sie Fortschritte machen, ein Teil dieser Unterstützung weggenommen werden kann. Aber wie bei allem anderen in der Elternschaft ist es ein Balanceakt. Die meisten Studienanfänger werden nicht wollen, dass ihre Eltern schweben; Sie haben das Gefühl, dass sie sich zu diesem Zeitpunkt ihre Unabhängigkeit verdient haben, und es ist unsere Aufgabe als Eltern und Lehrer, ihnen zu ermöglichen, zu beweisen, dass sie für diese Freiheit bereit sind.
Geben Sie ihnen bis zu den Fortschrittsberichten Zeit (oder bis zur Hälfte des ersten Quartals), um zu zeigen, dass sie auf dem neuesten Stand sind. Stellen Sie ihnen Fragen zu ihren Klassen und Lehrern und beobachten Sie sie auf Anzeichen von Veränderungen, aber seien Sie nicht übermäßig besorgt.
Eines der Dinge, die ich an Erstsemestern am meisten liebe, ist, dass sie so viele verschiedene Einstellungen und Persönlichkeiten ausprobieren. Es wird Momente geben, in denen Sie sie sehen können, wie sie waren, als sie jünger waren, als sie große Augen und offene Augen hatten. Und es wird genauso viele (wenn nicht mehr) Momente geben, in denen sie sich mit Dunkelheit umgeben und die Tür vor uns schließen.
Es ist unsere Aufgabe zu wissen, wann wir weggehen oder wann wir die Sperre erzwingen müssen. Als Elternteil kann es beängstigend sein, zu sehen, wie das Kind, das Sie kannten, von Ihnen wegwächst und sich ständig ändert wie das Wetter.
Machen Sie ihre Lehrer zu Ihren Partnern . Mailen Sie ihnen und fragen Sie, was sie sehen. Ich beruhige in diesen Zeiten öfter Eltern als ihre Teenager. Und wenn etwas Ernsteres vor sich geht, verschafft Ihnen die Benachrichtigung des Lehrers ein weiteres Augenpaar. Je mehr ich weiß, desto wachsamer kann ich sein.
Das erste Jahr ist auch eine großartige Zeit, um einem Club oder einer Aktivität in der Schule beizutreten. An unserer Schule haben wir Clubs, die von der Origami-Herstellung über das Filmemachen bis hin zum Roboterbau und mehr reichen. Oft kommen Kinder mit ihren eigenen Clubs, finden einen Berater und verbreiten das Wort selbst. Clubs bilden eine kleinere Gemeinschaft innerhalb der manchmal entmutigenden größeren Gemeinschaft der High School. Clubs geben Kindern ein Sicherheitsnetz, ermöglichen ihnen, eine Pause vom Sprint einzulegen und ihre Schritte zurückzusetzen. Sie bieten Raum zum Atmen. Sie machen es einfacher, am nächsten Tag wieder ins Rennen einzusteigen.
Im ersten Jahr geht es vor allem um Ausdauer. Es geht darum, die akademischen Muskeln und die lebenswichtigen Muskeln aufzubauen, die unsere Kinder brauchen, um die Tage, Wochen und Jahre zu überstehen, die immer stressiger werden. Es ist unsere Aufgabe, an der Seitenlinie zu stehen und bei Bedarf mit Ermutigung und guter Laune einzugreifen. Erlauben Sie ihnen zu stolpern und sogar zu fallen, aber stellen Sie sicher, dass sie wieder aufstehen und sich weiter vorwärts bewegen. Es wird durchgehend Sprints und langsame Schritte geben. Wir alle, Eltern, Lehrer und Kinder, müssen uns nur daran erinnern, durch alles zu atmen, immer die nächste Kurve auf dem Weg im Auge zu behalten.
Emily Genser ist die Mutter von Abigail (5) und Josh (2 1/2) und Englischlehrerin an einer High School in West Hartford, Connecticut. Sie macht beide Berufe leidenschaftlich gerne und verbringt die meiste Zeit mit Lachen. Sie können finden, wie sie ihre wenigen freien Momente des Tages bloggt unter Erschöpft, aber lächelnd .
Bildnachweis (Läufer): Steven Pisano