Die 10 wichtigsten Gespräche vor dem College, die Sie mit Ihren Teenagern führen sollten

Der ehemalige College-Professor und Administrator schlägt zehn Gespräche vor, die Eltern mit ihren Teenagern führen sollten, bevor sie das Haus verlassen.

Kinder großzuziehen bedeutet, sie auf das vorzubereiten, was kommen wird. Das Üben neuer Routinen und das Besprechen unbekannter und möglicherweise herausfordernder Szenarien gibt Teenagern die Gewissheit, dass das Unbekannte nicht völlig außerhalb ihrer Kontrolle liegt. Eine sorgfältige Vorbereitung sollte nicht aufhören, wenn Teenager die High School abschließen und Pläne für den Übergang zum College schmieden.

Das Diskutieren wichtiger Erwachsenenthemen ist für Sie und Ihren College-Studenten unerlässlich. Die folgenden Gespräche vor dem College sind vorgeschlagene Aufforderungen, um Diskussionen zu initiieren mit Ihr Kind, nicht elterliche Vorträge. Diese daraus resultierenden Gespräche ermöglichen es den Eltern, ihre Meinung zu teilen, Orientierung zu geben, Erwartungen zu diskutieren und ihre Unterstützung für die Fähigkeit ihres Teenagers zu kommunizieren, in der bevorstehenden Umstellung erfolgreich zu sein. Sie bieten auch College-Studenten die Möglichkeit, ihre Ideen, Bedenken und Erwartungen mitzuteilen, bevor sie damit beginnen, viele dieser Probleme selbst zu lösen.



Es gibt zehn wichtige Gespräche, die Sie führen sollten, bevor Ihr Teenager aufs College geht (Twenty20 @Marinabars.photo).

Über diese 10 Themen müssen Eltern mit ihren schulpflichtigen Teenagern sprechen

1. Das große Ganze

Warum dieses Gespräch? Manchmal übersehen Eltern die offensichtlichsten Fragen in ihren Gesprächen mit ihren College-gebundenen Schülern. Big-Picture-Diskussionen werden dazu beitragen, zukünftige Gespräche über den bevorstehenden großen Übergang zu begründen.

Fordert auf, den Dialog zu starten : Warum will der Student studieren? Warum wollen Sie, dass Ihr Kind aufs College geht? Welche Entscheidungen will der Student im Studium selbstständig treffen? Welche Entscheidungen soll Ihr Kind in der Schule selbstständig treffen? Was halten Sie beide für eine akademisch erfolgreiche College-Erfahrung? Sozial? Emotional?

2. Erwartungen der Familie

Warum dieses Gespräch? Eltern und Teenager haben oft unterschiedliche Erwartungen darüber, wie sich ihre Beziehung nach dem College-Beginn verändern wird.

Fordert auf, den Dialog zu starten : Wie oft und auf welche Weise werden Sie voraussichtlich nach Studienbeginn miteinander kommunizieren? Was erwarten Sie in Bezug auf die Reaktion Ihres Kindes auf SMS und Telefonanrufe? Bleiben Sie in Kontakt mit Geschwistern und der erweiterten Familie? Was ist für Sie am wichtigsten darüber zu wissen, wie Ihr Kind die ersten Wochen in der Schule bewältigt? Was ist für Ihre Schüler am wichtigsten über das Leben zu Hause zu wissen, wenn sie unterwegs sind?

3. Geld

Warum dieses Gespräch? Die College-Kosten steigen weiter und Familien haben Mühe, die Grundausbildung ihrer Kinder zu finanzieren. Gleichzeitig mangelt es den meisten angehenden College-Studenten an Erfahrung mit der Budgetierung, dem Sparen, der Kreditvergabe und der Verwendung von Krediten.

Fordert auf, den Dialog zu starten : Wie viel kostet das College des Studenten (oder die Colleges, die er in Betracht zieht) jährlich, einschließlich Studiengebühren, Unterkunft und Verpflegung? Was wird die Familie/der Student beitragen? Beabsichtigt die Familie/der Student, Kredite aufzunehmen? Wer wird für die Rückzahlung dieser Kredite verantwortlich sein? Wird der Student eine Teilzeitarbeit am College finden? Wie werden Ausgaben wie Essen außerhalb des Speiseplans, Unterhaltung oder Online-Einkäufe gehandhabt? Weiß der Student, wie man ein wöchentliches/monatliches Budget einhält?

Das Talking College-Kartenspiel wurde von Dr. Andrea Malkin Brenner erstellt.

4. Sicherheit

Warum dieses Gespräch? Die Sicherheit der Studenten hat für jedes College Priorität, aber da so viele Menschen in unmittelbarer Nähe leben, erleben selbst die sichersten Campus ihren Anteil an Verbrechen, Einbrüchen und Übergriffen. Gespräche über Notfallvorsorge und Sicherheitsvorkehrungen sind wichtig, um sie mit den Schülern zu besprechen, bevor sie das Haus verlassen.

Fordert auf, den Dialog zu starten : Welche Möglichkeiten gibt es für den Schüler, sich selbst zu schützen, wenn er alleine geht? Was ist ihr Plan, wenn ein wertvoller Gegenstand wie eine Brieftasche oder ein Laptop auf dem Campus verloren geht oder gestohlen wird? Was sind einige Möglichkeiten, wie der Student sicher bleiben und seine Freunde schützen kann, während er an College-Partys teilnimmt? Wie können Studenten ihre persönlichen Daten schützen, wenn sie Kreditkarten verwenden oder ungesicherte Wi-Fi-Verbindungen in der Hochschule verwenden?

5. Gesundheit

Warum dieses Gespräch? Bisher waren die Eltern für die Gesundheitsvorsorge und die Pflege ihrer kranken Kinder verantwortlich, aber die College-Studenten werden beginnen, alle Aspekte ihrer eigenen Gesundheitsversorgung zu verwalten (und Krankheiten breiten sich in Wohnheimen schnell aus!).

Fordert auf, den Dialog zu starten : Welchen Krankenversicherungsplan hat der Student im Studium und wie funktioniert er? Ist der Student in der Lage, einem medizinischen Dienstleister seine persönliche Gesundheitsgeschichte zu erzählen? Wie lauten die Namen und Dosierungen der Medikamente, die der Schüler einnimmt, und warum nehmen sie sie ein? Vereinbart der Student schon seine eigenen Termine für Arzt- und Zahnarztbesuche? Füllen sie ihre eigenen Rezepte nach?

6. Akademiker

Warum dieses Gespräch? Letztendlich ist College Schule, aber die Unterschiede zwischen den akademischen Standards von High School und College überraschen viele neue College-Studenten. Zu diesen Unterschieden gehören Zeitmanagement, Eigenverantwortung, Finden und Nutzen von akademischen Ressourcen und stärker gewichtete Aufgaben.

Fordert auf, den Dialog zu starten : Was sind die Unterschiede zwischen der Definition von akademischem Erfolg in der High School und im College? Was sind die Zeitmanagement-Herausforderungen der Schüler? Welche Erwartungen haben der Studierende/die Familie an den gewählten Studiengang? Was sind die Erwartungen an das Teilen von Noten jetzt, wo Eltern keinen direkten Zugriff darauf haben? Was sind die konkreten Vorteile der Sprechstunde der teilnehmenden Professoren und TAs? Woher weiß der Schüler, ob er erwägen sollte, eine Klasse zu streichen?

7. Beziehungen

Warum dieses Gespräch? Gesunde Beziehungen zu Mitbewohnern, Freunden, romantischen Partnern, Mentoren und Pädagogen sind ein Schlüsselfaktor dafür, ob ein Erstsemester für sein zweites Jahr ans College zurückkehren wird oder nicht.

Fordert auf, den Dialog zu starten : Wie wird der Student reagieren, wenn er mit seinem Mitbewohner einfach nicht klarkommt? Wie könnte der Student mit einer Situation umgehen, in der sich ein neuer Studienfreund Dinge nicht leisten kann, die er sich leisten kann, oder in der er sich Dinge nicht leisten kann, die sich andere leisten können? Wie könnte jemand eine ungesunde oder toxische Beziehung zu einem Mentor erkennen? Ein Arbeitgeber? Ein romantischer Partner? Bei welchen Themen könnte sich der Student im Gespräch mit neuen College-Freunden zunächst unwohl fühlen?

8. Drogen und Alkohol

Warum dieses Gespräch? Die Verfügbarkeit von Drogen und Alkohol + die Abwesenheit von Eltern + der Wunsch, sich anzupassen = potenziell riskante Entscheidungen in Bezug auf College-Partys.

Fordert auf, den Dialog zu starten : Welche Rolle glauben die Studenten, dass Alkohol und Drogen in ihrer College-Erfahrung spielen werden? Welche Erwartungen haben Sie an das Verhalten Ihrer Schüler in Bezug auf den Drogenkonsum im College? Wie sollte sich der Schüler um einen stark betrunkenen oder ohnmächtigen Mitschüler kümmern? Was sind die bekannten Gefahren, die spezifisch für Alkoholexzesse am College sind? Wie unterscheidet sich der Konsum von Esswaren vom Rauchen von Marihuana? Wie wirkt sich der Drogenkonsum auf die Fähigkeit einer Person aus, einer sexuellen Erfahrung zuzustimmen?

9. Mitmachen

Warum? Studien zeigen, dass das Engagement in Campus-Clubs und -Organisationen für College-Studenten erhebliche Vorteile bietet, z. B. das Finden einer Gemeinschaft von Freunden und die Erweiterung ihrer Organisations- und Führungsfähigkeiten.

Fordert auf, den Dialog zu starten : Welche Clubs, Organisationen oder Bezugsgruppen möchte der Student im College kennenlernen? Wenn sich die Studenten vorstellen, sich am College zu engagieren, glauben sie, dass sie bestehende Fähigkeiten und Leidenschaften verbessern oder etwas völlig Neues ausprobieren wollen? Wenn sie am griechischen Leben interessiert sind, wie gehen sie am besten mit dem zeitlichen Aufwand, dem sozialen Druck und der finanziellen Verantwortung eines Beitritts um?

10. Selbstfürsorge

Warum? Im ganzen Land sind Colleges und Universitäten mit einem enormen Anstieg der Zahl der Studenten konfrontiert, die psychische Gesundheitsversorgung und Wellness-Unterstützung benötigen. Neue College-Studenten müssen lernen, ihre tägliche Selbstfürsorge mit all den Neuerungen eines bereits stressigen College-Lebens in Einklang zu bringen.

Fordert auf, den Dialog zu starten : Wie viel Schlaf braucht der Schüler, um gut zu funktionieren? Was sind einige Möglichkeiten, um angesichts all der Ablenkungen eine gesunde Schlafroutine im College zu entwickeln? Gibt es Lebensmittel, die der Schüler regelmäßig essen oder einschränken sollte? Welche Pläne hat der Student für eine gesunde Trainingsroutine im College? Wird der Student die Beratungsangebote an seiner neuen Hochschule nutzen? Was sind einige gesunde Möglichkeiten für den Schüler, Stress abzubauen?

Diese Diskussionsanregungen sind nur der Anfang. Wenn Sie an mehr interessiert sind, schauen Sie sich die an Talking College™-Karten, erstellt von Dr. Brenner und aufgebaut auf den Erfahrungen von College-Dozenten, Mitarbeitern und Familien. Die Karten bieten Anregungen für die wichtigsten Vor-Hochschul-Diskussionen über das Erwachsenwerden. Das Deck enthält 279 Diskussionsanregungen zu 11 verschiedenen Themen.