Gymnasiallehrer: Wir müssen Handys auf die Liste der Sorgen setzen

Eltern können Teenagern zeigen, wie sie eine gesunde Beziehung zu ihren Telefonen haben und Grenzen im Haushalt setzen können.

Ich unterrichte an der High School, und ich sehe heute etwas, das mich mehr beunruhigt als die globale Pandemie: handy sucht . Auf den Fluren sehe ich Kinder an ihren Handys, anstatt zwischen den Unterrichtsstunden mit Freunden zu lachen. Als ich während des Mittagessens durch den Innenhof gehe, sehe ich Studenten, die (oft freiwillig) allein sitzen und über ihre Telefone gebeugt sind.

Wenn ich meine Klasse für eine Pause nach draußen bringe, ziehen sie sich standardmäßig in ihre Telefone zurück, anstatt Fußball zu werfen oder über Wochenendpläne zu plaudern, ähnlich wie wenn sie sich ein „Bitte nicht stören“-Schild um den Hals hängen. Ich muss mich bemühen, die Schüler dazu zu bringen, miteinander und mit mir ins Gespräch zu kommen. Es stimmt zwar, dass Telefone nützliche Werkzeuge für Lernen, Unterhaltung und sogar soziale Interaktion sein können, aber sie sind zu Hindernissen für die persönliche Verbindung geworden.



Ich spreche oft mit meinen Schülern darüber, wie wichtig ein achtsamer Umgang mit Mobiltelefonen ist. (Zwanzig20 @maginnis)

Wir müssen Handys zu unserer Sorgenliste hinzufügen

Viele Jahre lang beschränkte sich die Liste der größten Sorgen der Eltern hauptsächlich auf vorehelichen Sex, Drogenkonsum und Alkoholkonsum von Minderjährigen. Können wir bitte Telefone zu dieser Liste hinzufügen und ihren Gebrauch/Missbrauch ansprechen, wie wir es mit jedem anderen potenziell gefährlichen Problem tun würden – indem wir offen mit unseren Kindern sprechen und gesunde Entscheidungen treffen?

Einige Leute glauben, dass Teenager berechtigt und selbstsüchtig sind, und deshalb sind sie immer am Telefon. Ich bin nicht einverstanden. Ich arbeite seit 25 Jahren mit dieser Altersgruppe und glaube, dass das Problem komplexer ist. Teenager machen in ihrer Entwicklung eine schwierige Phase durch, in der sie dem Druck von Zuhause, der Arbeit, der Schule und Freunden ausgesetzt sind. Wir erwarten, dass sie bis zum Alter von 18 Jahren ihren gesamten Lebensplan ausgearbeitet haben, was verrückt ist. Kein Wunder, dass sie manchmal das Bedürfnis verspüren, mit ihrem Telefon nachzusehen.

Aber das bedeutet nicht, dass die Erwachsenen, die sich um sie kümmern, nur hilflos zusehen sollen, weshalb ich mit meinen Schülern oft über die Bedeutung einer achtsamen Telefonnutzung spreche. Wenn Sie das Gleiche zu Hause tun möchten, sind hier einige Punkte zu beachten.

Berücksichtigen Sie dies, wenn Sie mit Ihren Kindern über achtsamen Telefongebrauch sprechen

Im Alter zwischen 12 und 18 Jahren befinden sich Jugendliche in Eriksons psychosozialer Phase Identität vs. Rollenverwirrung . In dieser Phase suchen Kinder eher nach Anerkennung bei Gleichaltrigen als bei ihren Eltern. Während die Nutzung sozialer Medien Vorteile hat, die ein gesundes Wachstum in dieser Phase unterstützen, einschließlich Selbstdarstellung und Verbindung mit anderen, gibt es auch Bedenken wegen des enormen Bedarfs, den Jugendliche an der Bestätigung durch Gleichaltrige haben.

Sich an sozialen Vergleichen zu beteiligen, ist ein normaler Teil der Jugend, aber wenn ein Kind sein chaotisches, unvollkommenes Leben mit den gefilterten Highlights eines anderen in den sozialen Medien vergleicht, wird es nie mithalten. Einige Forscher haben vorgeschlagen, dass dies bei Teenagern zu Depressionen führen kann.

Noch besorgniserregendere, normale Fehltritte und Indiskretionen von Teenagern können weit verbreitet und auf Knopfdruck sogar viral werden. Wir sahen dies illustriert in der Geschichte von Tyler Clementi , ein Neuling an der Rutgers University, der durch Selbstmord starb, nachdem er Opfer von Cyber-Belästigung geworden war.

Viele meiner Studenten sagen, dass sie uneingeschränkten Zugang zu Technologie haben, was mit einer aktuellen Pew-Forschungsstudie übereinstimmt, in der 95 % der Teenager gaben an, Zugang zu einem Smartphone zu haben , wobei 45 % sagen, dass sie fast ständig online sind. Die Studie zeigt auch, dass die meisten Teenager ihre Telefone nutzen, um mit anderen in Kontakt zu treten (84 %) oder neue Dinge zu lernen (83 %), was Eltern und Lehrer erfreut, fast die Hälfte der Befragten (43 %) sagt, dass sie es oft oder manchmal benutzen ihr Telefon, um die Interaktion mit anderen Personen zu vermeiden.

Und das ist mein Hauptanliegen.

Obwohl übermäßige Telefonnutzung problematisch ist, glaube ich nicht, dass Telefone oder soziale Medien der Feind sind. Menschen können zu allem ungesunde Beziehungen aufbauen: Essen, Einkaufen, sogar Sport. In seinem Buch T Die neue Kindheit: Erziehung von Kindern, um in einer vernetzten Welt erfolgreich zu sein , Professor an der Temple University Jordan Shapiro schlägt vor, dass Eltern, anstatt Telefone als Problem zu betrachten und sie von den Händen der Kinder fernzuhalten, sich darauf einlassen sollten, indem sie sie in einem jüngeren Alter an die Technik heranführen und eine angemessene Verwendung vorleben.

Eltern sollten eine gesunde Beziehung zur Technologie modellieren

Wir bringen Kindern alles andere bei: Teilen, Tischmanieren, Schuhe binden. Anstatt sie dies alleine herausfinden zu lassen, können Eltern ihnen zeigen, wie man eine gesunde Beziehung zur Technologie hat und Grenzen im Haushalt setzt. Einige Beispiele für diese Grenzen könnten keine Telefone am Esstisch oder keine Telefone im Schlafzimmer über Nacht sein (was den Schlaf beeinträchtigen kann).

Diese Art der Erziehung erfordert jedoch eine strenge Selbstprüfung. Genau wie bei allem, was möglicherweise süchtig macht, müssen wir zuerst einen ehrlichen Blick auf unsere eigenen Gewohnheiten werfen, um festzustellen, was wir unseren Kindern vorleben.

Ich kämpfe manchmal mit meiner eigenen Social-Media-Nutzung und mache Phasen durch, in denen ich alle Apps von meinem Telefon lösche und nur regelmäßig einchecke. Ich teile diese Kämpfe mit meinen Schülern und meinen Kindern, und wir sprechen offen darüber, wie wir unseren Telefongebrauch mäßigen können.

Glaubst du, du bist bereit, diese Gespräche mit deinem Teenager zu führen, weißt aber nicht, wo du anfangen sollst? Versuchen Sie, zuzuschauen Das soziale Dilemma Dokumentarfilm zusammen und verwenden Sie ihn als Sprungbrett für die Diskussion über die Nutzung sozialer Medien (ihre und Ihre eigene).

Sprechen Sie über den Unterschied zwischen dem wirklichen Leben und dem, was in den sozialen Medien dargestellt wird, wie man gefälschte Nachrichten erkennt, wie man bei Cyber-Mobbing die Nase vorn hat und wie süchtig diese Plattformen sind. Wenn wir unseren Kindern helfen können, Achtsamkeit in Bezug auf die Nutzung sozialer Medien zu entwickeln, und daran arbeiten, ihren Konsum selbst zu regulieren, können wir zuversichtlicher sein, dass sie mit den sozial-emotionalen Fähigkeiten, die sie benötigen, um erfolgreich zu sein, ins Erwachsenenalter eintreten.

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