Mein stacheliger Teenager bringt mir neue Wege der Liebe bei

Mit meinem stacheligen Teenager lerne ich, Wege zu finden, ein Kind zu lieben, das mich manchmal nicht einmal zu mögen scheint.

Ich liebe meine Kinder nicht auf die gleiche Weise.

Zumindest nicht, wenn Liebe, wie ich wirklich glaube, häufiger eine Handlung als ein Gefühl ist.



Ich liebe die Gefühl – meine beiden Kinder gleichermaßen heftig und tief, wenn die Liebe einer Mutter etwas ist, das man tatsächlich messen kann.

Aber ich liebe – die Handlung – meine Kinder nicht auf die gleiche Weise, weil Liebe für die Person, die geliebt wird, wie etwas aussehen und klingen muss, und meine beiden Teenager sehen und hören Liebe auf unterschiedliche Weise.

Mein stacheliger Teenager bringt mir neue Wege bei, Liebe zu zeigen.

Mein stacheliger Teenager bringt mir neue Wege bei, Zuneigung zu zeigen.

Mein erstes Kind war ein einfaches Baby und Kind

Mein erstes Baby während der Teenagerjahre zu lieben, hat mich nicht darauf vorbereitet, diese Jahre mit ihrer jüngeren Schwester zu meistern. Meine ältere Tochter ist mein Pleaser, mein Umarmer, meine persönliche Cheerleaderin. Das ist das Kind, das mich als Mami auf seinem Handy hat und scherzt, dass wir uns keine Sorgen machen müssen, dass es zu Weihnachten nach Hause kommt, wenn es erwachsen ist, weil es von vornherein nie gegangen sein wird.

Mein zweites und letztes Baby ist mein temperamentvolles Kind, das es vorzieht, nicht umarmt zu werden und das mich schon lange Mama nennt. Sie ist faszinierend und kompliziert und entschlossen. Sie ist ein komplexes Puzzle, das es wert ist, zusammengesetzt zu werden, und ein Tanz, der jeden kniffligen Schritt wert ist … aber sie zu erziehen ist eine intensive Erfahrung.

Mit ihr muss ich Wege finden liebe ein Kind, das mich manchmal nicht einmal zu mögen scheint. Ich muss lernen, wie man Liebe verschenkt, die nicht immer offensichtlich zurückgegeben wird.

Das ist Liebe, die Wahl, die Entscheidung, die Aktion, und ich lerne, wie ich das mache, während ich gehe.

Ich lerne eine andere Art, mein zweites Kind zu lieben

Ich lerne immer noch, die Worte „Ich liebe dich“ zu sagen. Ich lerne, sie zu sagen, auch wenn ich es nicht tue fühlen wie sie sagen. Ich lerne, sie zu sagen, wenn sie nur mit einem gemurmelten „Liebe dich“ zurückkommen, während meine Tochter an der Abgabelinie der Schule aus dem Auto stürmt. Ich lerne, sie wann zu sagen sie werden überhaupt nicht zurückgegeben oder bestätigt . Ich sage sie immer noch, denn egal was passiert, sie sind immer noch wahr.

Ich lerne, Liebe in anderen Sprachen zu sprechen. Ich lerne, es in den Dialekten von kleinen Geschenken und Diensten zu sprechen. Ich spreche es, indem ich mich mit den Proteinriegeln eindecke, die meine Highschool-Schülerin jeden Tag zum Mittagessen isst, und indem ich ihre Tanzkleidung wasche, sie im Schonwaschgang mitbabys und sie aus der Ladung herausziehe, bevor sie in den Trockner geworfen wird. Und manchmal spreche ich Liebe aus, indem ich mich zwinge, überhaupt nichts zu sagen.

Ich lerne, Liebe zu zeigen, indem ich auftauche. Meine Tochter ist stoisch und versteinert und sucht keinen Augenkontakt, wenn sie bei ihren Blaskapellenwettbewerben auf der Tribüne an mir vorbeizieht. Sie kommt nicht aus der Reihe, um mich zu umarmen oder gar Hallo zu sagen, wenn ich ihren Bandkollegen Snacks für das dritte Quartal austeile, nachdem sie ihre Halbzeitshow gespielt haben.

Bei ihren Preisverleihungen gibt es keine Möglichkeit für einen Fototermin, bei dem sie stolz lächelt, zwischen ihrem Vater und mir steht und die Urkunde zeigt, die wir der Sammlung hinzufügen werden, die wir im Kindergarten begonnen haben. Aber ich tauche trotzdem immer wieder für diese Dinge auf, weil die Liebe auftaucht. Ich tauche immer wieder auf, denn egal, ob es ihr wichtig ist, dass ich da bin oder nicht, es ist mir wichtig, dass sie weiß, dass ich da bin. Und ich tauche immer wieder auf, weil ich glaube, dass Macht in der Präsenz liegt.

Ich lerne zu lieben, indem ich dankbar nehme, was ich bekommen kann . Als meine Tochter vor ein paar Morgen ins Auto stieg, um zur Schule zu fahren, überraschte sie mich mit der begeisterten Frage: Hast du die Luft gerochen? Hast du die Froot Loops gerochen? (Wir leben in der Nähe von Battle Creek, Michigan, der Getreidehauptstadt der Welt, wo die Luft an manchen Morgen tatsächlich nach Froot Loops riecht.)

Ihre Frage traf mich unvorbereitet, weil morgendliche Gespräche normalerweise darauf beschränkt sind, dass ich frage, wann sie abgeholt werden muss, und sie mit der geringsten Anzahl von Wörtern antwortet, die erforderlich sind, um Informationen zu übermitteln, die ihr Leben auf Kurs halten. Ich hätte ihr knapp antworten können, wie sie es oft tut, wenn ich sie nach etwas frage. Ich hätte in meiner Antwort regieren können, in Erwartung, zurückgewiesen zu werden. Aber stattdessen brachte ich mich dazu, den Moment für das zu nehmen, was er war.

Ich schloss mich ihrem Enthusiasmus an und sagte ihr: Ja! Ich tat! Ist es nicht toll, dass wir an einem Ort leben, an dem wir das morgens zu riechen bekommen? Ich lerne, Geschenke der Interaktion und Verbindung so anzunehmen, wie sie angeboten werden, nicht weil ich mich anbiedere, sondern weil ich versuche, dankbar zu sein.

Ich lerne lieben, indem ich das Gute bestärke. Beim letzten Fußball-Heimspiel der diesjährigen Marching-Band-Saison war mein Drumline-Girl in bekannter Stimmung. Auch vertraut: Ich hatte keine Ahnung, was das Problem war. Ich fragte, ob es ihr gut gehe, obwohl die Antwort offensichtlich war, und sie murmelte etwas von einem Krampf und ging davon.

Wir holten sie am Ende der Nacht ab, und ihre Ohrstöpsel gingen sofort wie gewohnt hinein, aber als wir nach Hause kamen und ins Haus gingen, sagte sie: Oh, Mama, ich wollte dich wissen lassen, dass ich das habe komische Krämpfe und ich dachte, der Rest der Nacht würde miserabel werden, aber am Ende lachte ich mit meinen Freunden und hatte eine wirklich gute Zeit.

Ich bin so froh, das zu wissen, sagte ich ihr. Danke, dass du es mir gesagt hast.

Heutzutage gibt es vieles, was ich von meiner Tochter will, was ich nicht bekomme. Wenn sie mir also etwas gibt, von dem ich gerne mehr hätte, lerne ich, ein Ausrufezeichen darauf zu setzen.

Diesen wundervollen, aber kniffligen Teenager von mir zu lieben, kann ein hartes Schlittenfahren sein. Ich bin mir nie ganz sicher, wie sich die Dinge entwickeln werden. Aber auch hier – wie bei allen Erziehungsaufgaben – muss ich mich daran erinnern, dass meine Arbeit nicht das Ergebnis ist; Meine Aufgabe ist der Input. Also werde ich weiterhin Liebe eingeben, während ich an der Hoffnung festhalte, dass das Ergebnis empfangene Liebe und zurückgegebene Liebe sein wird.

Sie könnten auch lieben:

Die 10 Dinge, die ich meinen Teenagern sage, wenn sie gestresst sind