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Senioritis ist ein Wort, das häufig fällt, wenn Teenager ihren Übergang von der High School zum College beginnen. Während das allmähliche Auftreten von nachlässigem Anziehen und übersprungenen Hausaufgaben von Lehrern oder Eltern oft belächelt wird, die Folgen eines schlechten Abschlussjahres kann Schüler über die High School hinaus betreffen.
Inkonsistente Anwesenheits- und Hausaufgabengewohnheiten können sich bis ins College erstrecken, und schlechte Leistungen im letzten Semester des Abschlussjahres führen manchmal dazu, dass Colleges ihre Angebote widerrufen.
Einige Senioren könnten versucht sein, sich vor dem Ende des Abschlussjahres etwas zu sehr zu entspannen.
Als der Abschluss näher rückt, Eltern von Teenagern stehen vor einem neuen Dilemma: Sie müssen ihre Kinder in den nächsten Lebensabschnitt führen und gleichzeitig dafür sorgen, dass die Teenager beginnen, Verantwortung für ihre Fehler und täglichen Aufgaben zu übernehmen. Die meisten Studienanfänger, Studenten im zweiten Jahr und Junioren rechnen nicht damit, eine Senioritis zu bekommen, aber jeder kann anfällig sein.
Wie stellen Sie sicher, dass Ihr Teenager in seinem letzten Jahr engagiert ist, ohne es zu überschreiten? Schauen wir uns ein paar einfache Leitregeln an, um einen reibungslosen Übergang von der High School zu erleichtern.
Wie man Teenagern helfen kann, Senioritis zu vermeiden
1. Überfunktionieren Sie nicht.
Wenn ein Teenager an Dampf verliert, kann es für ihn leicht werden, die Lücke zu schließen. Wenn Sie Hausarbeiten übernehmen, Hausaufgaben für sie machen oder sich bei Lehrern entschuldigen, dann überlegen Sie, wie ihnen das auf lange Sicht schaden kann. Wenn ein Elternteil für seinen Teenager schnell überfunktioniert, kann es schwierig werden, diese Dynamik freizusetzen, wenn das College herumrollt.
Auch wenn es stressig sein kann, einen Teenager mit den Konsequenzen konfrontiert oder in seiner Freizeit arbeiten zu lassen, kann die Förderung eines Gefühls der Meisterschaft im letzten Jahr der High School ihm helfen, Schwung und Energie für das College zu gewinnen.
2. Verbinden Sie Werte mit Aufgaben.
Teenager bauen Selbstwertgefühl auf, wenn sie tägliche oder wöchentliche Aufgaben mit ihren Interessen und Werten verbinden können. Ermutigen Sie Ihr Kind, Kurse im Abschlussjahr zu wählen, die seine beruflichen Interessen erforschen, und helfen Sie ihm, College-Hauptfächer zu testen. Erinnern Sie sie daran, dass es nie zu spät ist, einem Club beizutreten oder eine neue Fähigkeit zu erlernen.
Wenn sie für das College wegziehen, fragen Sie sie, wie sie ihre Gemeinde beeinflussen möchten, bevor sie gehen. Das College Board sagt, dass positive Aktivitäten kann Teenagern helfen, ihr letztes Jahr ohne Probleme zu genießen. Sie werden überrascht sein, wie ein neues Interesse die allgemeine Stimmung und Aufmerksamkeit Ihres Kindes verbessern kann.
3. Fördern Sie ihr Fachwissen.
Ihr Teenager hat in den letzten vier Jahren einiges über ein Fach oder eine Fähigkeit gelernt. Sie zu ermutigen, dieses Wissen zu unterrichten, zu betreuen oder mit anderen zu teilen, kann ihnen helfen, sich gestärkt und bereit für das Erwachsenenleben zu fühlen. Dies kann sie auch mit Schulfächern beschäftigen, die sie vielleicht im College weiter erforschen möchten.
Wenn Sie die Fortschritte Ihres Kindes anerkennen, fühlt es sich oft ermutigt, auf diesen Fähigkeiten aufzubauen oder sein Wissen in einem Fachgebiet zu erweitern.
4. Rekrutieren Sie andere als Ressourcen.
Resiliente Menschen haben ähnliche Eigenschaften, einschließlich der Fähigkeit, andere zu rekrutieren, um ihnen bei der Lösung von Problemen zu helfen. Wenn Sie der einzige sind, der mit Ihrem Teenager über College, Karriereinteressen und Schularbeiten spricht, werden sie anfangen, Sie auszublenden. Bitten Sie Ihren Teenager, die Personen aufzulisten, die er interessant findet und die ihm helfen könnten, Fragen zu beantworten, die er über die Zukunft hat.
Ein älterer Freund im College , die Eltern eines Freundes oder ein anderes Community-Mitglied sind potenzielle Ressourcen, um bei der Entscheidungsfindung zu helfen. Ihr Rat, im letzten Jahr bei der Aufgabe zu bleiben, könnte den größten Unterschied machen. Ihr Kind wird im Erwachsenenalter andere um Hilfe bitten müssen, also warum nicht jetzt damit anfangen?
Vor allem ist es wichtig, nicht in Panik zu geraten, wenn Ihr Kind im letzten Jahr träge wird. Sie sind die beste Ressource für Ihr Kind, wenn Sie die ruhigste und nachdenklichste Person im Raum sind. Versuchen Sie, in Bezug auf Senioritis realistisch zu sein, da Aspekte jeder Reise nach vier Jahren langweilig werden, einschließlich der High School.
Anstatt Ihr Kind zu bedrohen oder Angsttaktiken anzuwenden, überlegen Sie, wie Sie Probleme mit ihm lösen können. Helfen Sie ihnen, darüber nachzudenken, wie sie ein aufregendes und wertvolles Abschlussjahr aufbauen können, das sie im Leben voranbringt. Ermutigen Sie sie, ihr Fachwissen an andere weiterzugeben. Fragen Sie sie, wen sie in dieser Zeit des Übergangs als Ressourcen für sie rekrutieren können. Sie werden überrascht sein, welche Antworten und Ideen Ihr Teenager entwickeln kann, um ein denkwürdiges und fruchtbares Abschlussjahr aufzubauen.
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