Wie beginnen Sie das College-Gespräch mit Ihrem Teenager?

Der frühere Zulassungsdekan der Ivy League und Bestsellerautor geben Eltern Ratschläge, wie sie mit ihren Teenagern das College-Gespräch beginnen können.

Ich habe mich mit Eric J. Furda zusammengetan, um gemeinsam ein Buch zu schreiben, Das College-Gespräch: Ein praktischer Begleiter für Eltern, um ihre Kinder auf dem Weg zur Hochschulbildung zu führen , die von Viking veröffentlicht wurde. Darin führen wir Eltern (sowie Mentoren und andere Erwachsene) durch fünf ausführliche Gespräche, die sie mit ihren Kindern oder anderen jungen Menschen in ihrem Leben führen könnten, beginnend im Vorfeld des College-Prozesses und während des gesamten Prozesses Schritt auf dem Weg. Wir schließen sogar Gesprächsstarter zum Übergang zum College bis zum Ende des ersten Jahres ein.

Tochter und Mutter auf der Bank

Experten beraten Eltern, wie sie das College-Gespräch beginnen können. (Zwanzig20 @PostCharlie)



Wir nennen die ersten Gespräche Discovery – und wir sehen sie als Gelegenheit für Erwachsene, junge Menschen dazu zu ermutigen, nach innen zu schauen (keine leichte Aufgabe, wie wir wissen), wenn sie beginnen, über sich selbst nachzudenken und die spezifischen Eigenschaften einer Hochschule zu berücksichtigen Hochschulerfahrung und Umgebung, die am attraktivsten sein könnten.

Wir haben mehr als ein Dutzend Übungen in das Buch aufgenommen. Die erste trägt den Titel Helfen Sie Ihrem Kind, sich seinen (idealen) College-Campus vorzustellen.

Sehen Sie sich die Fragen und Antworten mit Eric und Jacques zu Grown and Flyn unten an, um mehr über College-Gespräche zu erfahren, die Sie mit Ihrem Teenager führen können

https://www.facebook.com/grownandflown/videos/256452955938108/

Wir laden Sie ein, diese Aktivität auszuprobieren, idealerweise in Zusammenarbeit mit Ihrem Kind. Alles, was Sie brauchen, sind ein paar, altmodische Karteikarten. (Alternativ können Sie warten, bis wir uns getroffen und mit Ihnen darüber gesprochen haben.)

Sie können damit beginnen, dass Sie getrennt voneinander sitzen, mit der Erwartung, dass Sie wieder zusammenkommen, um Notizen auszutauschen und zu sehen, wo Ihre jeweiligen Visionen für die ideale College-Erfahrung übereinstimmen und voneinander abweichen.

Angenommen, Ihr Kind ist spielbereit, geben Sie ihm eine Reihe von Anweisungen, die aus den folgenden Vorschlägen stammen, aber an die Persönlichkeit und die Prioritäten Ihres Kindes angepasst sind. Erinnern Sie sie daran, dass ihre Karte widerspiegeln sollte ihr Ideen und erkennen an, dass die College-Erfahrung letztendlich ihnen gehört, nicht Ihnen.

Wenn sie trotz Ihres Drängens Widerstand leisten, ist dies immer noch ein würdiger Prozess, den Sie alleine oder vielleicht mit einem Ehepartner oder einem anderen Partner durchführen können, da er Ihnen wertvolle Einblicke in Ihr eigenes Denken gibt.

In welcher College-Umgebung würde Ihr Teenager Ihrer Meinung nach gedeihen?

Verbringen Sie auf Ihrer Karte ein paar Minuten damit, eine Handvoll Wörter und Sätze zu schreiben, die das College-Umfeld beschreiben, von dem Sie glauben, dass es am besten zu Ihrem Kind passt. Nennen Sie nicht die Namen einzelner Schulen und beschreiben Sie eine Schule nicht so spezifisch, dass ihre Identität offensichtlich ist. Später in Ihrem ausführlichen Gespräch werden Sie Gelegenheit haben, Ihrem Kind bestimmte Institutionen mitzuteilen, die Ihrer Meinung nach gut passen könnten.

Was wir hier als Ausgangspunkt befürworten, ist die Reduzierung der College-Erfahrung auf das Nötigste. Gibt es ein bestimmtes Fach (oder Fächer), das Ihr Kind gerne lernen könnte? Wie wäre es mit einer bestimmten Umgebung – ländlich, städtisch oder irgendetwas dazwischen? Ist Leichtathletik, Uni oder intramural, eine Priorität?

Sie könnten auch ein paar weniger greifbare Attribute in Betracht ziehen: Sehen Sie Ihr Kind in einem College-Umfeld mit viel Energie aufblühen, was an der Größe der Einrichtung liegen könnte, wie z. B. an einem großen Fußballsamstag? Oder wird Ihr Kind in einer weniger hektischen Umgebung gedeihen, wie es auf einem kleineren Campus typisch ist? Seien Sie sich bewusst, dass es viele Schulen gibt, die zwischen diesen Extremen liegen, und dass Ihr Kind in einer Reihe von Umgebungen gut gedeihen kann.

Identifizieren Sie schließlich alle Aspekte des College-Prozesses, die eine Quelle der Angst sein könnten. Wenn Sie beispielsweise Bedenken hinsichtlich der Zulassungsaussichten Ihres Kindes haben, insbesondere an einer sehr selektiven Einrichtung, sowie der Fähigkeit Ihrer Familie, diese Ausbildung zu bezahlen, schließen Sie dies ein.

Der Sinn dieser Übung besteht darin, den Grundstein für ein reifes Gespräch zu legen, das zwar unangenehm sein kann, aber eine wohltuende Menge an Transparenz bietet.

Denken Sie in dieser Anfangsphase nicht zu viel nach. Assoziieren Sie ein wenig frei, mit dem Ziel, ein halbes Dutzend teilweise geformte Ideen zu entwickeln. Dies ist der raueste aller Rohentwürfe, und er wird im Laufe der Zeit beliebig oft umgeschrieben. Aber halten Sie diese Karten in der Nähe, bis zu dem Punkt, an dem sie eselsohrig werden, wenn Sie Ihre anfänglichen Annahmen in allen Phasen des College-Gesprächs testen.

Für diejenigen, die diese Übung zu einem früheren Zeitpunkt des Zulassungsverfahrens durchführen, z. B. während des zweiten Jahres der High School Ihres Kindes, wählen Sie einen breiteren, flexibleren Ansatz, da Sie Ihre anfänglichen Gedanken in den nächsten paar Jahren mehrmals verfeinern werden Jahre.

Aber wenn es jetzt der Winter des Juniorjahres Ihres Kindes an der High School ist, werden Sie sich zwangsläufig etwas mehr konzentrieren, da wahrscheinlich erste Treffen mit der College-Beratungsstelle im Gange sind – und College-Besuche (sofern die Pandemie dies zulässt). Kurs) könnte noch in diesem Jahr in Aussicht gestellt werden.

Vergleichen Sie Notizen mit Ihrem Teenager

Nehmen wir für diese Diskussion an, dass Ihr Kind bereit ist, bei der Übung mitzuspielen. Nachdem Sie sich jeweils für etwa fünf Minuten in ihre jeweiligen Ecken zurückgezogen haben, kommen Sie wieder zusammen, tauschen Sie Karten aus und verbringen Sie einige Zeit damit, das Geschriebene des anderen zu überprüfen und darüber nachzudenken. Wenn beide Elternteile oder ein anderer Erwachsener beteiligt sind, könnte dies ein Austausch zu dritt sein.

Eine gute Möglichkeit, einen Dialog zu beginnen, besteht darin, Bereiche zu identifizieren, in denen Sie übereinstimmen, z. B. wenn Sie beide übereinstimmen, dass eine optimale Entfernung von zu Hause zwischen einer Stunde und vier Stunden Fahrt liegt. Aber was ist mit den Themen, bei denen Sie und Ihr Kind sich nicht einig sind, sei es ein beabsichtigtes Hauptfach oder eine Angst, die Sie oder Ihr Kind haben? Dies ist nicht die Zeit, um Lösungen zu finden oder Gemeinsamkeiten zu finden, da das bloße Aufwerfen dieser Probleme – vielleicht zum ersten Mal in Ihrer Beziehung – das Ziel an dieser Stelle ist. Beachten Sie das Denken des anderen – das Ziel in diesem frühen Stadium ist einfach, es wahrzunehmen, zuzuhören und zu lernen.

Achten Sie auf Themen, die starke Emotionen auslösen könnten, ob bei Ihnen oder Ihrem Kind. Möglicherweise bevorzugen Sie einen Campus, der weniger als ein paar Autostunden von zu Hause entfernt ist, während Ihr Kind davon träumt, auf einem anderen Kontinent zu sein. Achten Sie auf die Körpersprache und Mimik Ihres Kindes. Wenn sie sich nach innen zurückziehen oder offensichtlich ängstlich sind, drängen Sie nicht auf das Thema, sondern versichern Sie ihnen, dass Unbehagen in solchen Diskussionen natürlich und wesentlich für das Wachstum ist und dass Sie an dieser Sache beteiligt sind.

Bevor Sie Ihr Gespräch beenden, heben Sie für Ihr Kind die verschiedenen Punkte hervor, auf die Sie wahrscheinlich in zukünftigen Gesprächen zurückkommen werden, da sie wichtiger werden, wenn Ihr Kind beginnt, eine College-Liste zusammenzustellen und sich dann auf den Weg macht mehr über diese Institutionen erfahren.

Angepasst von Das College-Gespräch: Ein praktischer Begleiter für Eltern, um ihre Kinder auf dem Weg zur Hochschulbildung zu führen von Eric J. Furda und Jacques Steinberg, veröffentlicht im September 2021 von Viking, einem Imprint der Penguin Publishing Group, einem Geschäftsbereich von Penguin Random House, LLC. Copyright © 2020 Eric J. Furda und Jacques Steinberg.